El método de aprendizaje está centrado en la aplicación de modelos con fuerte interacción humana, en cuanto a intercambio de conocimientos, investigación y reflexión en grupos.

Dependiendo de las temáticas de los cursos, se aplican técnicas tales como:

• Estudios y análisis de casos.
• Desarrollo de proyectos de aplicación de lo aprendido en condiciones reales o simuladas.
• Realización de trabajos de investigación.
• Elaboración de decisiones en ambientes simulados.

Naturalmente, como parte del método también se aplican las técnicas tradicionales de enseñanza a distancia, tales como la presentación de conceptos claves a través de información en páginas interactivas, la lectura de textos que ayuden a la profundización de dichos conceptos y a ampliar la visión de los temas en estudio, la realización de actividades prácticas, la evaluación de los conocimientos que se van adquiriendo, el diálogo genérico sobre los mismos y el intercambio de ideas promovido y coordinado por tutores académicos.

Pero la aplicación de las técnicas más avanzadas de aprendizaje constructivo-colaborativo da a estos cursos un cariz muy diferente de los convencionales, tanto por el interés que despiertan en los participantes como por los resultados logrados en cuanto a aprendizajes.

Los contenidos son generados y continumente enriquecidos por universidades iberoamericanas de muy alto nivel y prestigio académico.

Los tutores son profesionales especialistas en los temas tratados en los cursos. Además, han recibido de Distance Educational Network entrenamiento para realizar estas tareas.

Los programas gestionados por el IEXES están dirigidos fundamentalmente al desarrollo de profesionales capaces de ser líderes en sus campos de acción, en especial por su capacidad de realización en diversidad de condiciones. Para ello, se les ha dado un enfoque con alto contenido práctico.

A través del aprendizaje colaborativo, en estos programas se aprovechan como recursos claves los conocimientos que ya tienen los participantes, provenientes de su experiencia profesional. Además, la permanente interacción en los grupos de aprendizaje es un fuerte estímulo y un promotor del desarrollo del conocimiento.

El equipo de Distance Educational Network especialista en dinámica de grupos virtuales actúa intensamente en la facilitación de las actividades de grupos, para asegurar que el intercambio y la construcción colaborativa de conocimiento ocurran en su grado máximo.

Los participantes en los cursos y programas del IEXES se mantienen vinculados a través de los medios que el mismo IEXES les pone a disposición. Esto permite que continúen colaborando entre sí en la actualización y construcción de conocimientos, y que conserven la vinculación social que han logrado en el instituto.

Para la realización de estos cursos se emplea la plataforma educativa de Distance Educational Network, una de las más evolucionadas que existen en el mundo de habla hispana.

Además de ser sumamente amigable para los usuarios por la facilidad con que se interpretan y realizan sus funciones, la simplicidad de uso y la fiabilidad y estabilidad de funcionamiento, esa plataforma provee todos los medios para realizar:

• Estudio y trabajo colaborativo en grupos pequeños o grandes.
• Intercambio de ideas en condiciones favorables para el aprendizaje.
• Diálogo en grupos por medio de video, audio, textos e imágenes.
• Adaptación total del proceso de aprendizaje a cada usuario, según sus preferencias, características personales, etc.
• Aplicación de modelos de simulación, desde los más elementales (representaciones gráficas simuladas) hasta los más complejos (simuladores basados en modelos matemáticos y secuencias de simuladores relacionados entre sí mediante el sistema de gestión del curso).

En el diseño de la dinámica de estos programas se parte de una premisa: el uso de las máquinas de cómputo (ordenadores, computadoras) no es totalmente natural para las personas, y para que el aprendizaje se pueda producir adecuadamente es necesario que ellas se sientan seguras, confortables, identificadas con lo que están haciendo.

Para hacer posible el aprendizaje en condiciones naturales, en estos cursos se combinan:

• El uso de tecnología sumamente desarrollada para hacerla extremadamente amigable y práctica para los usuarios.
• La creación de condiciones que facilitan la identificación de las personas con el ambiente de aprendizaje.
• La asistencia del equipo de Distance Educational Network para facilitar la interacción con los medios tecnológicos, que además de los aspectos técnicos ayuda a resolver las naturales ansiedades y tensiones que puede provocar el uso de aparatos informáticos.
• El apoyo para el aprendizaje del uso de los recursos tecnológicos previo al comienzo de los cursos.
• La facilitación de las actividades de los grupos virtuales, a cargo de los especialistas de Distance Educational Network, como actividad de apoyo a los estudiantes y docentes.